Universidade da Criança/ IEPAM Prof° Fernanda Farias

terça-feira, 11 de maio de 2021

PLANO PARA 16º SEMANA DE AULA 4°ano/9 DATA: 11/ 05/ 2021.

  PLANO PARA 16º SEMANA DE AULA 4°ano/9 

DATA: 11/ 05/ 2021.    

Professor (a): Fernanda Farias.

Data: 11/ 05/ 2021 

Turma: 4ºF /9 Turno: 1º.

 

AGENDA


* Em sala: 


Matemática/ Livro, páginas: 

119 a 123.

Educação física.


* Para Casa: 

Matemática, ficha de 

atividades: páginas: 63 e 64.


Ciente:_______________________

______________________________

1ª aula 

Componente Curricular: 

Matemática.

Unidade Temática:

 Unidades de medida de comprimento.

  • Milímetro.

Objetivos de conhecimentos: 

💫  Ampliar os conceito de medidas de comprimento.

💫 Estabelecer relações entre medidas de comprimento.

💫 Fazer estimativas de medidas de comprimento.


Habilidades: 

💫 ( EF04MA20) 


Responsável por medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.


Situações Didáticas:



💫 Na página:  119👇

Questione os alunos sobre onde é mais utilizada a unidade de medida milímetro. Após a discussão, inicie as atividades da seção mão na massa.
Na atividade de 1, espera-se  que os alunos percebam a necessidade de fracionar as unidades de medidas para se obter uma leitura mais precisa, exata. 
As duas réguas estão graduadas na mesma unidade: o centímetro.

💫 Na página: 120👇
Na atividade 4, os alunos devem manipular os instrumentos construídos e tirar suas conclusões. 
Na atividade 5, os termos corretos estão no gabarito, no entanto são um pouco abstratos para os alunos. A intenção é que eles relacionem cento com 100 e Mili com 1000, além de perceberem que tais unidades são menores que o metro. 

Vídeo 1 👇




Vídeo 2 👇


💫 Na página: 121👇

Neste momento, relacionarem os três unidades de medidas: o metrô, o centímetro e o milímetro. Faça as comparações no quadro junto dos alunos, ou seja, por meio de exemplos, realize as conversões.


Vídeo 3 👇
 




💫 Na página: 122 e 123 👇

Sites de mapas online podem ser uma boa ferramenta para ampliar o senso de distâncias maiores. 
Pode-se medir a distância entre a cidade dos alunos e lugares que sejam do interesse deles, como a Disney, o Polo Norte etc. 


Vídeo 4 👇








- Instruções para o tutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas.

- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado.















                                        















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