Universidade da Criança/ IEPAM
Professor (a): Fernanda Farias 💕
Data: 24/ 02/ 2021 Turma: 4ºF /9 Turno: 1º
AGENDA
* Em sala:
Português/ Livro, páginas: 33 a 36.
Geografia/ Livro, páginas: 187 a 191.
Inglês.
* Para casa:
Português/ Livro, página: 37.
Ciente:___________________________________
1ª aula
Componente Curricular: Português.
Unidade Temática: Numerais: como contamos as coisas.
Objetivos de conhecimentos:
💫 Reconhecer os gêneros diagrama, gráfico e tabela.
💫 Compreender características e objetivos dos gêneros estudados, bem como sua função social.
💫 Conhecer e identificar os numerais e compreender sua função.
Habilidades:
💫 EF04LP01- Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
💫 EF04LP19 - Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
💫 EF04LP20 - Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos, como forma de apresentação de dados e informações.
Situação Didática:
💫Ler os anunciados para que possam compreender as ações que devem realizar.
💫 Neste capítulo continuamos o trabalho com textos de conteúdo científico, introduzindo aqueles compostos de gráficos, tabelas e diagramas.
💫
💫 As atividades são para prática de compreensão de texto e uso dos Numerais. Você pode solicitar aos alunos que as realizem individualmente ou em duplas.
💫 A atividade proporciona um momento de descontração e prática dos numerais ordinais. Incentive os alunos a responderem a todas as questões usando numerais cardinais e ordinais.
Vídeo 1 👇
Vídeo 2 👇
2ª aula
Componente Curricular: Geografia.
Unidade Temática: Regionalizações.
Objetivos de conhecimentos:
💫 Compreender o processo de regionalização.
💫 Compreender a importância de regionalizar o espaço geográfico.
💫 Identificar as Regionalizações do território brasileiro.
Habilidades:
💫 ( EF04GE05) - Traz as grandes regiões brasileiras e outras formas de regionalizar o espaço brasileiro.
Situação Didática:
💫Ler os anunciados para que possam compreender as ações que devem realizar.
💫 
💫 Trabalhe com um mapa em sala de aula.
Vídeo 1 👇
Vídeo 2 👇
- Instruções para o tutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas.
- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado.
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