terça-feira, 30 de março de 2021

PLANO PARA 10º SEMANA DE AULA 4°ano/9 DATA: 30/ 03/ 2021 (Terça-Feira)

  PLANO PARA 10º SEMANA DE AULA 4°ano/9 DATA: 30/ 03/ 2021 (Terça-Feira)

 

Professor (a): Fernanda Farias 💕

Data: 30/ 03/ 2021 Turma: 4ºF /9 Turno: 1º.



AGENDA


* Em sala:

  • Revisão de Matemática/ Caderno de atividades, Págs: 
  • 67 e 68.
  • Educação Física.

* Para casa:

  • Caderno de atividades de Matemática, págs:  41 e 42.


Ciente: ________________________________



  1ª aula. 👇



Componente Curricular: 

  • Matemática.


Revisão para primeira Avaliação Bimestral de História

4° ano


1. O xadrez é um jogo de tabuleiro em que cada jogador possui 16 peças, de 6 tipos distintos, sendo, em ordem: peão, torre, cavalo, bispo, rainha e rei.

Dada a seguinte partida de xadrez, indique a posição de cada peça:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Com base em seus estudos sobre o sistema de numeração decimal, responda as perguntas abaixo.

  1. Escreva por extenso o sucessor do número formado por 4 centenas, 5 dezenas e 9 unidades. _____________________________________________________________________

  2. Componha o número formado pelos números do quadro.

      _____________________________________________________________________


3. Observe o mapa abaixo.

Sabendo que as setas representam a entrada/saída de cada local, assinale a alternativa correta.

  1.  A casa de João é a mais próxima do parque.

  2. Pedro passa em frente ao banco para ir à escola.

  3. A rua do banco é paralela à rua de João.

  4. Júlia é a aluna que mora mais perto da escola.

4. Durante a festa de despedida, João e seus amigos jogaram esta batalha diferente: 

Dê a localização das figuras indicadas no tabuleiro do jogo:


  

_________


_________


___________



___________



______

_____


5.  Relacione corretamente cada figura com a função do número que nela está representado:

( a ) Medir                     ( b ) Contar                    ( c) Ordenar          ( d) Codificar 

6.   Complete a tabela com o que está faltando.



Número com palavras 

Número decomposto 

Número


10000 + 70000 + 500 + 90 + 2




601

Mil cento e noventa e seis 





320


7. Represente os números abaixo por meio de números romanos:

  1. XXX: __________________

  2. XXI: ___________________

  3. XV: ___________________

  4. VIII: ___________________

  5. XXII: ___________________






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