Universidade da Criança/ IEPAM Prof° Fernanda Farias

quarta-feira, 26 de maio de 2021

PLANO PARA 18º SEMANA DE AULA 4°ano/9 DATA: 26/ 05/ 2021.

  PLANO PARA 18º SEMANA DE AULA 4°ano/9 

DATA: 26/ 05/ 2021.    

Professor (a): Fernanda Farias.

Data: 26/ 05/ 2021 

Turma: 4ºF /9 Turno: 1º.

 

AGENDA


* Em sala: 


História/Livro, páginas: 242 a 

244.

Português/ Livro, páginas: 67 a 

70.

Arte/ Livro, páginas: 275 a 278.

Inglês.


* Para Casa: 




Português/ ficha de Atividades, 

página: 33 e 34/ 35 e 36.


Ciente:_______________________

______________________________

1ª aula 

Componente Curricular: História.

Unidade Temática: Presença africana no Brasil.


Objetivos de conhecimentos: 

💫 


Habilidades: 

💫 (EF04HI02)/(EF04HI06)


Situações Didáticas:


💫 Na página: 242 e 243👇




💫 Na página: 244👇






Vídeo 1👇






Vídeo 2👇






Componente Curricular: Português.

Unidade Temática: Pronomes.


Objetivos de conhecimentos: 

💫Reconhecer as vogais nasais e as orais e compreender essas classificações.

💫 Identificar compreender as características e os objetivos dos gênero carta de reclamação.

💫 Produzir uma carta de reclamação.


Habilidades:

💫 ( EF04LP10)/(EF04LP11)


Situações Didáticas:


💫 Na página: 67👇

Nesta página será abordada o conteúdo pronomes.


Vídeo 1👇




💫 Na página: 68,69 e 70👇



Vídeo 2👇






Vídeo 3 👇


Vídeo 4 👇



3ª aula 

Componente Curricular: Arte 

Unidade Temática: 

Tipos de palcos.

  • Vamos brincar na praia.
  • Cenário.
  • Palco.


Objetivos de conhecimentos: 

💫 Conhecer a MPB.  

💫 Conhecer o conceito de cenografia. 

💫 Conhecer diferentes tipos de cenário. 


Habilidades: 

💫 (EF15AR18)/(EF15AR19)


Situações Didáticas:


💫 Na página: 275👇


Analise a possibilidade de trazer um grupo de teatro para se apresentar no pátio da escola. Dessa forma os alunos que nunca tiveram oportunidade de assistir a uma apresentação de teatro ao ar livre terão essa experiência na atividade da seção mão na massa viva auxilia os alunos na representação de um croqui no cenário do teatro grego aproveite o momento para relembrar também o conteúdo do livro Um de arte, que foi sobre o teatro italiano, comparando as características entre eles.


Vídeo 1 👇



Vídeo 2 👇



💫 Na página: 276👇


Teatro grego e Teatro Romano.


Vídeo 3 👇




💫 Na página: 277👇


Teatro na Idade Média.


Vídeo 4 👇




💫 Na página: 278👇

Para auxiliar os alunos na atividade da seção mão na massa, mostre a eles alguns modelos de cenários disponíveis.


Vídeo 5 👇



Os alunos deverão produzir um trecho adaptado, desenvolvendo a produção de texto conto Janeiro laboração dos bonecos poderão utilizar materiais recicláveis, como caixas de leite, potes de iogurte e etc. Utilize panos, TNT e tinta guache na finalização da produção dos bonecos e na montagem da estrutura de empanada.

Descobrindo na vida cotidiana peça teatral de bonecos, os alunos vão experimentar variações de voz, narrativa e etc.











- Instruções para o tutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas.

- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado.



- maio 26, 2021
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