Universidade da Criança/ IEPAM
fevereiro 11, 2021
Professor (a): Fernanda Farias 💕
Data: 11/ 02/ 2021 Turma: 4ºF /9 Turno: 1º
AGENDA
* Em sala:
- Matemática/ Livro, páginas: 87 a 91.
- Inglês
* Para Casa:
- Matemática/ Livro, página: 92.
- Caderno de atividades de matemática, páginas: 39 e 40.
Ciente:_______________________
___________________________________________________________1ª aula
Componente Curricular: Matemática.
Unidade Temática: Nosso sistema de numeração ( Troca-palitos às avessas).
Objetivos de conhecimentos:
💫 Reconhecer as características do sistema de numeração decimal.
💫 Decomposição de números.
💫 Ideias de subtração.
💫 Trabalhar unidades, dezenas e centenas.
💫 Trabalhar o fato de que 1 centena é igual a 10 dezenas e 1 dezena é igual a 10 unidades.
Habilidades:
💫 Compor e decompor números naturais.
Situação Didática:
💫Ler os anunciados para que possam compreender as ações que devem realizar.
💫 Os alunos utilizarão as tabelas e os dados do material de apoio. Providencie antecipadamente palitos de sorvete coloridos e a montagem dos dados para cada grupo. No primeiro tabuleiro, os alunos devem colocar as fichas e, no segundo, anotar as quantidades e alterar os valores de cada jogada. Esse jogo mobiliza as mesmas ideias necessárias para o algoritmo da subtração. É interessante, em alguns casos, iniciar o jogo com a adição. Nesse caso, o aluno deve começar sem palitos e ir ganhando os palitos de acordo com a quantidade obtida nos dados devendo fazer as trocas dos palitos verdes para os amarelos, e assim sucessivamente. Nesse jogo, quem fizer primeiro a troca pelo palito vermelho vence o jogo.
💫 Na sequência das ideias de exploração do jogo, se for necessário, os alunos podem trocar o valor numérico pelos palitos, mas o ideal é que eles consigam realizar a atividade sem essa troca.
💫 Na atividade 2, se julgar oportuno, peça aos alunos que respondam à atividade no caderno registrando como o jogador deve proceder diante da situação em cada item.
*Orientações para o jogo.
Vídeo 1 👇
Escrita dos números
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- Instruções para o tutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas.
- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado.
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