PLANO PARA 23º SEMANA DE AULA 4°ano/9
DATA: 10/ 08/ 2021
Professor (a): Fernanda Farias.
Data: 10/ 08/ 2021
Turma: 4ºF /9 Turno: 1º.
AGENDA
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Objetivos de conhecimento:
💫 Resolver problemas envolvendo adição e subtração.
💫 Operação inversa.
Habilidades:
💫 (EF04MA03)/(EF04MA04)
Situações Didáticas:
💫 Na página: 77 e 78👇
Leia as regras do jogo da seção aprender brincando com os alunos. É interessante fazer um exemplo de jogada antes de começarem a jogar. Desse modo os alunos perceberam com mais facilidade todas as possibilidades de resultados que eles podem obter com as operações.
Incentivos a utilizar diversas estratégias de cálculo (registro, cálculo mental, algoritmos e etc.) para que, assim, desenvolvam as habilidades da BNCC.
Lembre-se de que, nesse caso, pode-se lançar mão do uso da calculadora, visto que estamos desenvolvendo o raciocínio e as estratégias de cálculo.
A atividade 1 da seção com a lupa na mão pode ser feita entre o primeiro e o segundo momento do jogo, para que os alunos percebam que podemos obter vários resultados com 3 números. Implicitamente, os alunos trabalharam as expressões numéricas.
💫 Na página: 79👇
O conteúdo desta página tem como objetivo principal levar os alunos a concluir que uma igualdade não se altera ao adicionarmos ou subtrairmos determinado número em ambos os membros de uma igualdade, desenvolvendo habilidades da BNCC.
Essa noção, devidamente ampliada nos próximos anos, será utilizada para resolver problemas que podem ser expressas por uma igualdade na qual um dos termos é desconhecido. As atividades visam desenvolver o pensamento algebrico nos alunos, bem como prepará-los para o estudo da álgebra nos anos seguintes da escolaridade.
Vídeo 1 👇
Vídeo 2 👇
Vídeo 3 👇
- Instruções para o tuutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas.
- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado.
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