PLANO PARA 24º SEMANA DE AULA 4°ano/9 DATA: 17/ 08/ 2021

 PLANO PARA 24º SEMANA DE AULA 4°ano/9 

DATA: 17/ 08/ 2021 

Professor (a): Fernanda Farias.

Data: 17/ 08/ 2021 

Turma: 4ºF /9 Turno: 1º.

 

AGENDA

* Em sala: 

Matemática/Livro, páginas: 84  

a 87./ Tabuada.

Educação Física.

* Para Casa: 

Ficha de atividades de Matemática, páginas: 47 e 48.

Ciente:_______________________

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Componente Curricular: Matemática.

Unidade Temática: Multiplicação.

Algoritmo da multiplicação.

Objetivos de conhecimento:

💫 Relembrar o conceito de multiplicação.

💫 Determinar o resultado da multiplicação de números naturais em situações problemas.

Habilidades:

💫 (EF04MA11)/(EF04MA15)

Situações Didáticas:

💫 Na página: 84👇

Neste momento, fazemos uma retomada do algoritmo da multiplicação por meio da decomposição em seguida, são mostrados aos alunos os termos da multiplicação e multiplicação com disposição retangular. Desse modo, estamos ampliando o conteúdo estudado no terceiro ano.

Vídeo 1  👇

Vídeo 2 👇

💫 Na página: 85👇

Na atividade 1 da seção mão na massa, é fundamental que os alunos registrem a estratégia de cálculo mental contra incentivos a realizar outras decomposições, por exemplo, 37 x 8, resultado que pode ser obtido efetuando 2 pontos 20 x 8 + 10 x 8 + 7 x 8.

Na tividade 3, os alunos serão desafiados a elaborar seus próprios problemas envolvendo a multiplicação, caso sinta a necessidade, elabore alguns junto a eles para que compreendo o procedimento.

💫 Na página: 86👇

Neste momento, apresentar apresentamos a estratégia a ser usada no algoritmo da multiplicação quando o produto entre o multiplicador e a unidade (ou centena, ou dezena) do multiplicando resulta em um número maior que 9 desenvolva mais casos como esse com os alunos de modo a trabalhar as habilidades da BNCC.

Vídeo 3 👇

💫 Na página: 87👇

Nas atividades da seção mão na massa estamos solicitando aos alunos que resolvam problemas utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algarismos, como proposto nas habilidades da BNCC. 

- Instruções para o tuutor de casa: Auxiliar o aluno na escrita e na execução das tarefas propostas.

- Instruções para o aluno: Acompanhar com atenção as aulas nas páginas indicadas, realizando a interpretação do conteúdo ministrado.